Szkoła Podstawowa

Dla uczniów od klasy 4 do 8 nauczycielka wychowania fizycznego  i opiekunka Szkolnego Koła Abstynenta  p. Lidia Kapłon oraz polonistka  i opiekunka Klubu Dobrej Książki p. Anna Pałys przygotowały dla uczniów niecodzienną konkurencję – aktywną metodę nauki ortografii.

Dzieci lubią biegać i rywalizować, a nauka poprawnego pisania w biegu wydaje się atrakcyjna. Uczniowie dobrali się w grupy. Spośród siebie wybrali pisarza i ruszyli wszerz sali, aby przeczytać fragment tekstu i podyktować piszącemu, zapamiętując  bezbłędność i kolejność słów, akapity, znaki interpunkcyjne. Za dyktando uczniowie mogli zdobyć 100 pkt., liczył się również czas zapisu.

Uczniowie z klasy IV, V i VI pisali dyktando pt. „Sport w Polsce” o sportowych osiągnięciach biało – czerwonych przede wszystkim w skokach narciarskich, hokeju na lodzie, które gromadzą rzesze kibiców. O tym, że zawody sportowe weszły na stałe do kalendarza ważnych wydarzeń.  Najlepiej ten tekst napisała grupa, którą tworzyły: Milena Flejszar, Jagoda Jakubowska, Paulina Pająk, Iza Szkoła, Ola Totoś, Elena Zając.

                Z kolei uczniowie z kl. 7 i 8 zmierzyli się z tekstem „Niepodległa edukacja”, w którym napisali o rzetelnym uczęszczaniu uczniów na tajne komplety, podczas których stosowano kamuflaż, aby nie wpaść podczas rewizji niemieckich okupantów. Ten tekst najlepiej napisali uczniowie: Milena Malec, Milena Wota, Kacper Leja, Mateusz Stefanowski, Dawid Tarasowski.  

W zmagania biegowo – ortograficzne zaangażowali się wszyscy obecni  uczniowie, a  nauka ortografii w biegu  okazała się dla uczniów nie tylko atrakcyjna, ale także efektywna, bowiem zrobili naprawdę niewiele błędów, a kolejnych miejscach decydowały różnice 1 punktu.